“博物馆的公众教育不仅有可为，还要有所为，更应大有作为。”2月15日，陕西省西安博物院院长张颖岚在西安博物院召开的“一个博物院就是一所大学校”——深化巩固博物馆公众教育工作座谈研讨会上指出，强化博物馆教育职责，发挥“大学校”的教育功能，博物馆需要实现由“物”到“人”的观念转变，重新思考和科学定位博物馆的使命，树立起以“公众教育”为纽带的博物馆运营理念，以主动融入社会、服务社会、促进社会进步发展。

　　为贯彻落实习近平总书记讲话精神，提升西安市各博物馆公共文化服务水平，此次研讨会的与会代表分别从历史研究、博物馆管理、创新宣教模式、拓展公共文化活动等不同角度，就如何深化巩固博物馆公众教育工作展开激烈讨论。陕西省文物局、西安市文博系统相关单位负责人100余人参加会议。

　　近年来，在西安市委、市政府《关于大力发展博物馆事业的实施意见》的指导下，西安市登记备案的博物馆数量已达113座，公众的认知度和需求也有所增长。西安市文物局局长郑育林表示，从2013年起，西安把提升博物馆公众教育能力与社会服务水平作为巩固深化“博物馆城”建设成果的重要途径，组织召开了学术研讨会、现场经验交流会、示范案例观摩会等，目前已初见成效，仅2015年，西安全市各博物馆共开展“我们的节日”“乐知学堂”“史前工场”各类公众教育和公共文化活动400余次，举办各类临展200余次。博物馆在传承优秀历史文化、凝聚民族精神、协同推进经济社会发展和繁荣社会主义先进文化中的作用日益凸显。

　　现代博物馆专业化发展进程中，围绕的主线就是博物馆服务社会、服务公众思想在理论和实践方面的不断发展和进步。西安市文物局博物馆处处长郭治华在发言中指出，对博物馆工作者来说，就是把博物馆“高雅文化”通过创新转化成大众文化，把历史文化精髓通过凝炼做成大众通俗文化，以此拉近博物馆与公众之间的距离。随着社会对博物馆教育需求的不断增加，有条件的博物馆还应逐渐向多功能的文化教育中心方向发展，博物馆教育的内容及方式也将更加丰富多彩。

　　在可预见的未来，随着对公众教育理论研究和实践探索的不断深入，博物馆将进一步走向社会，走近民众。与会的博物馆人纷纷表示，要转型发展，大胆创新，努力把博物馆建设成为社会主义大学校。同时，各博物馆将把弘扬优秀历史文化、凝聚民族精神、培育社会主义核心价值观作为博物馆工作的基本任务，积极开展好有针对性、实效性、灵活性、多样性的公众教育工作，为改革和推进博物馆公众教育工作不懈努力。